說明：
一、為推動十二年國教課綱，透過專業社群與專家協作，推動校本自主學習課程之研發與精進，並結合高中師生經驗，陪伴國中師生深化自主學習的理念與實踐。研發多元教學策略，促進教師專業發展，提升課程品質，並建置專業共學社群網絡，分享與擴散成功經驗，落實以學生為中心的課程精神。爰辦理此計畫。
二、旨揭計畫摘要如下：
(一)實施對象：本市公私立國民中學（含完全中學國中部）。
(二)辦理期程：114年9月至115年7月。
(三)實施方式
１、各校成立自主學習專業社群，成員以4至12人為原則，可包含教師、行政人員與校長，並聚焦於學生學習與課堂教學策略之研發。
２、每社群於計畫期間至少辦理6次社群活動，課程對象可為7至9年級任一年級或全年級，實施內容可涵蓋領域課程或彈性學習課程。
３、社群教師須參加期初社群聯席會議及學年度成果發表會（含動態及靜態展示）。
４、透過大手牽小手專業社群，高中學生每月至少1次，以實體或線上方式，陪伴並指導國中學生自主學習主題研究與文本撰寫。
(四)申請與審查
１、每校以申請1團為原則，每團補助經費上限為新臺幣10萬元（分兩年度補助，114年度4萬元、115年度6萬元）；如有特殊需求，得申請最多2團，並請依序排列優先順序，本局將依校數平衡性及經費情況審查。
２、學校可自行尋找協作之高中職學校，或由本局協助媒合。
３、有意申請者，請於114年9月5日（星期五）前，將計畫申請書及經費申請表（如附件一、二）送交蘭雅國中教務處。
４、本局將組成審查小組進行書面審查，並於114年9月19日（星期五）前通知審查結果。
５、同一社群不得重複申請教育部國教署114學年度活化教學與多元學習實施計畫或本局114學年度中小學專業學習社群實施計畫。